Могу подписаться под замечательным постом Yamashita: http://yamashita.livejournal.com/252162.html

Цитата:

В сущности, воспитание в этом смысле - некоторый обман. Объясняя ребенку про "волшебные слова", и демонстрируя потом их эффективность на собственном примере (поощряя за правильное, т.е. вежливое обращение) - мы ведем себя так же, как во время дрессировки собаки - поощряя за правильное выполнение команды. Мы стараемся выработать у ребенка условный рефлекс, формируя в его сознании ложную связь вежливость-эффективность.

При этом не оговаривается (ибо плохо осознается самими родителями) главное обстоятельство: вежливость - это форма поведения СРЕДИ СВОИХ.

Ибо традиционное воспитание служило тому, чтобы ЧУЖИЕ не могли безнаказанно задеть, а СВОИ (т.е., такие же, как ты - являющиеся ходячим оружием сами по себе) - не отреагировали бы на твое неловкое поведение, как на вызов...

Самую органичную демонстрацию хороших манер, которую мне приходилось видеть в своей жизни - это юбилей отряда "Альфа" на Лубянке. Тысячи две незнакомого друг с другом народу - поскольку служили в разное время - остававшиеся идеально корректными по отношению друг к другу и чужим дамам уже далеко заполночь, когда все были мертвецки пьяны... Люди слишком хорошо знали, на что способны сами - и понимали, что в зале почти нет чужих, а следовательно...

Все проблемы "мальчиков из хороших семей" берутся именно отсюда - человека с детства приучили вести себя, как полагается хорошо воспитанному оружию - вот только оружием не сделали...

Ну и на закуску цитата кого-то из японских мастеров от того же автора:

Извиняйся, пока не понял, что перед тобой не человек, окончательно без тени сомнений. Понял - руби, окончательно, без тени сомнений